Formel mentorskap gør et comeback i medicin.

Mange af jer ved, at mentorer kan åbne døre og hjælpe med at sætte din karriere på rette spor, men mentoring handler om mere end dette. Hvad kan du forvente af mentorer, udover karriere rådgivning? Og hvad vil mentees og mentorer virkelig have af dette forhold?

Dr. Duncan Shrewsbury, en generel praktiserende læge i Det Forenede Kongerige, fortalte Medical-Diag.com At han fik en "fantastisk" GP mentor efter en placering på en almen praksis som en medicinsk studerende.

"Et livsforandrende eksempel var, da jeg virkelig kæmpede med hvilken karriere der skulle vælges - pædiatri eller almindelig praksis. Jeg elskede virkelig min tid i pædiatri, men jeg ville blive meget utilfreds med at arbejde på hospitalet."

Dr. Shrewsbury havde for nylig købt et hus med sin mand og var opmærksom på, at pædiatrisk træning kunne kræve, at han roterer gennem forskellige hospitaler i regionen, som han ikke var villig til at gøre; Det ville have været svært for dem som et par.

"Jeg fik en email fra [min mentor], der sagde," hvordan har du det, jeg har ikke hørt noget fra dig i et stykke tid. "" Timingen kunne ikke have været bedre.

Han forklarede hende, at hans erfaring med sygehuskollegaer havde fået ham til at tro, at almen praksis ikke var en god mulighed for nogen med ambitioner og akademiske ønsker. "Min konsulent sagde, at han ikke ville give mig en reference [til GP-træning], fordi det Ville være affald."

Selvom "det ville have været rigtig fristende" for sin GP mentor at fortælle ham at gå i almen praksis, siger han at hun var meget upartisk.

"Hun sagde," Hvad vil din ideelle fremtid se ud? " Hun fik mig til at tale om, hvis perspektiv ting var vigtige fra - tænker på hvad min mand måske vil have, og hvilken forfalden fremtid kan matche det."

Efter deres diskussion besluttede Dr. Shrewsbury at starte GP-træning.

Han havde allerede påbegyndt en ph.d. I medicinsk uddannelse, som han fandt var "perfekt egnet" til hans GP arbejde. Han har næsten afsluttet sin træning nu, er involveret i Royal College of General Practitioners i Storbritannien og kombinerer sin akademiske stilling med almen praksis.

Mentor i det 21. århundrede

"Indtil den sidste del af det 20. århundrede blev akademisk medicin præget af intense, næsten formelle mentorrelationer," fortæller Lara Goitein, M.D., en pulmonolog fra New Mexico. Medical-Diag.com .

Dr. Goitein offentliggjorde for nylig en synspunktartikel i JAMA Interne Medicin Sammen med sin mor, Marcia Angell, M.D., hvor de diskuterede de ændringer i medicinsk uddannelse og praksis, de har set mellem de to forskellige generationer.

Dr. Goitein forklarede, at "tidligere lægeforskere udtrykkeligt ville dedikere sig til dyrkning af bestemte praktikanter, og disse praktikers resultater blev taget som mentorernes succes. Læger som Osler og Longscope inden for internmedicin, Halsted og De Witt Lewis i kirurgi, og Williams i obstetrik var berømte mentorer."

Men under hendes træning inden for internmedicin var hendes erfaring, at "disse tætte, langsigtede, eksplicitte mentorrelationer var ikke længere normen."

Hun tilskriver dette til højtryksmiljøet på afdelingerne, patienternes høje omsætning og kravene til at afbalancere forskning og kliniske opgaver for fakultetet.

Alligevel sagde hun, at "mentoring stadig eksisterer, selvom det ikke er så almindeligt som i tidligere generationer i medicin, og selvom det er mere diffunderet og mindre formelt."

En ny kommentar i The Lancet Kritiserer manglen på formel vejledning under de fleste opholdsprogrammer i USA.

Men forfatterne peger på beviser, der understøtter, at "de med mentorer træffer mere informerede karrierebeslutninger, er mere produktive, oplever mindre udbrændthed og har en bedre følelse af velvære."

Dr. Mott Blair - en familielæge i Wallace, NC, og medlem af bestyrelsen for American Academy of Family Physicians (AAFP) - har mentoriseret yngre læger og studerende både formelt og uformelt gennem AAFP's North Carolina-gren.

"Vær ikke genert" om at spørge, sagde han. AAFP kan hjælpe med at finde lokale mentorer.

Dr. Shrewsbury anbefalede at lede efter en person, hvis mening du værdsætter, hvis du ikke kan finde en mentor gennem dit skole eller alumni netværk.

"Hvis du bare spørger dem -" Jeg kunne gøre med lidt råd og hjælp, kan vi få en kop te? " - de hopper generelt på muligheden."

Grundregler

Der er nogle potentielle faldgruber for både mentorer og mentees at være opmærksomme på. Det er vigtigt at sætte grundregler i starten af ​​forholdet, så du ved, hvordan du bedst kan kontakte din mentor og hvilken støtte du kan forvente af dem.

En undersøgelse i Akademisk medicin Skitserede, hvad mentorer vil have fra deres mentees:

• Lyt aktivt og vær åben for feedback.
• Vær respekt for din mentors tid.
• Kom til møder udarbejdet med liste over emner, actionartikler og tidslinjer.

På bagsiden er det her, hvad mentees sagde, at de vil have fra deres mentorer:

• Giv karrierevejledning.
• Opret muligheder og åbne døre.
• Vær ærlig over mulige faldgruber.
• Giv følelsesmæssig støtte.
• Hjælp til at reflektere over balance mellem arbejde og liv.

Spørg dig selv, hvad du vil få ud af dit forhold til din mentor. "Det handler ikke kun om karrierevejledning," sagde Dr. Shrewsbury, som tog mentorer sig selv. Personlige forhold kan være lige så vigtige.

"Spørgsmålene kan være om, hvor dit liv går. Jeg har udviklet mentorforståelse for at folk går gennem spørgsmål omkring seksualitet og identitet," forklarede han.

Ved at sætte grundreglerne, kan du både vide hvad man kan forvente.

Hvad laver en god mentor?

"Det er ikke forskelligt at være en god læge," sagde prof. Maureen Baker, tidligere formand for Royal College of General Practitioners i USA. At være en "god lytter" står øverst på listen over færdigheder.

Mentoriet handler om mere end at holde sig til aftalte mødeplaner og følge en liste over retningslinjer; Det handler om at finde den rigtige person for dig at forbinde med hvem der vil støtte dig gennem din individuelle rejse.

"Han tog mig som forskningsassistent, da han var præsident for Association of American Medical Colleges," sagde Dr. Goitein om hendes mentor Robert Petersdorf, M.D, en fremtrædende smitsomme sygeplejerske.

"Dr. Petersdorf var uddannet i midten af ​​det 20. århundrede og bragte den generations fokus på mentorskab. Han tog sig tid til at lære mig en enorm mængde om sundhedspolitik, skrivning, og jeg vil sige diplomati. Han gav mig også vejledning i min Tidlige karrieremuligheder, og jeg har uden tvivl hjulpet med at åbne mange vigtige muligheder for mig."

Hver mentor vil have deres egen stil. Dr. Shrewsbury er forsigtig med at være for direktiv. "Jeg forsøger at modstå at give specifikke råd," forklarede han.

Han har til formål at "lette processen" af folk, der finder deres egne svar. "Det er let at sige" du burde gøre det, og det var det, jeg gjorde, da jeg var din alder. " Det er ikke nødvendigvis rigtigt for dem. Hvis de udarbejder deres egen handlingsplan, er det mere velegnet til dem."

Da Dr. Shrewsbury kæmpede med sin egen karrierebeslutning, udfordrede hans mentor nogle af sine antagelser, sådan som at den akademiske verden ville være uforenelig med almen praksis, eller at det ikke var udfordrende nok.

"I stedet for at sige" det er noget vrøvl ", ville hun spørge mig" Tror du virkelig, at det er rigtigt? " Hun tog op på min passion [for almen praksis] og skabte plads for mig at indse, at det er det jeg elsker, og hvem bekymrer sig om nogen andre mener, at det ikke er en meget god karriere?"

Fordele ikke kun tidlige karriere læger

Fokuset på mentorskap er ofte i løbet af uddannelsesårene af træning, under medicinsk skole og opholdstilladelse. Men vejledning handler ikke kun om karrieremuligheder.

Dr. Blair havde en indbygget mentor fra barndommen: hans far, som også var en familielæge. "Når du er færdig med din lægeuddannelse, er der stadig meget at lære. Han mentorerede os hele sit liv - mine andre to søskende gik ind i Medicin. Vi lærte meget, og det startede meget tidligt."

Han er meget opmærksom på, at ikke alle læger har en sådan fordel og siger: "Jeg tror, ​​at medicin er noget, vi overgår til næste generation. Jeg ville ikke være i den position, jeg er, hvis jeg ikke havde gode mentorer. Der er tilfredshed med at betale det frem." Selv i 50'erne siger Dr. Blair, at han "værdsætter den viden og den visdom, som folk ældre end han har til gavn for."

"Det ændrer sig med tiden," erkendte han. "Dine behov er meget forskellige, end når du er yngre."

Prof. Baker aftalt: "Jeg tror, ​​at nogle ting ændres. Evnen til at kunne snakke med en betroet kollega er det samme uanset hvilket punkt i din karriere du er. Andre ting ændrer sig med dit niveau af erfaring [...] og tilgængelige muligheder."

"Det er virkelig godt at tale med en person, der forstår, hvor du kommer fra og giver et lytende øre, men det er også objektivt. De er ikke din bedste ven eller din mand eller partner i [klinikken]," forklarede hun.

At finde din egen mentor kan ikke være almindelig sejlads, og det kan tage tid at finde den rigtige person. Du kan finde dig selv med en mentor, der bare ikke gør det for dig. Men husk grundreglerne: vær åben, vær respektfuld og ved hvad du vil have fra dette forhold.

Jeg har haft mange øjeblikke, hvor jeg kæmpede for at finde ud af, hvad de skulle gøre, og måske havde besluttet at forlade medicinen helt, hvis jeg ikke havde fantastisk støtte fra nøgle mentorer undervejs."

Dr. Duncan Shrewsbury

Markant flere læger takker nej til nye patienter (Endnu en grund til at tage vare på eget helbred) (Video Medicinsk Og Professionel 2024).