Søvnapnø hos børn knyttet til adfærdsproblemer


Søvnapnø hos børn knyttet til adfærdsproblemer

Obstruktiv søvnapnø, en almindelig type søvnforstyrret vejrtrækning (SDB), har været forbundet med forhøjede satser af ADHD-lignende adfærdsmæssige problemer hos børn i tillæg til læring og adaptive problemer.

Resultaterne blev offentliggjort i tidsskriftet Søvn Og kom efter en femårig undersøgelse, som analyserede data fra en longitudinel kohort kaldet Tucson Børns Vurdering af Sleep Apnea Study (TuCASA).

Undersøgelsen vurderede kaukasiske og latinamerikanske børn i alderen fra 6 til 11 år for at måle forekomsten og forekomsten af ​​SDB og dens konsekvenser på neurobehavioral funktion.

Michelle Perfect, ph.d., studieens hovedforfatter og assisterende professor i skolepsychologiprogrammet i afdelingen for handicap og psykologisk uddannelse ved University of Arizona i Tucson, sagde:

"Denne undersøgelse giver nogle nyttige oplysninger til læger, der konsulterer forældre om behandlingsmuligheder for børn med SDB, der selvom det kan påtage sig, er der betydelige adfærdsmæssige risici forbundet med fortsat SDB. Skolepersonalet bør også overveje muligheden for, at SDB bidrager til vanskeligheder med Hyperaktivitet, læring og adfærdsmæssig og følelsesmæssig deregulering i klasseværelset."

Undersøgelsen bestod af 263 børn, der deltog i et søvnstudium og en neurobehavioral test af vurderinger, der omfattede ungdoms- og moderdokumenterede ratingskalaer.

Resultaterne viste, at 23 børn havde hændelse søvnapnø, der udviklede sig i forsøgsperioden, mens 21 børn havde vedvarende søvnapnø for hele undersøgelsens længde. Yderligere 41 børn, der startede med søvnapnø, holdt op med at få vejret i søvn, da de blev undersøgt ved den femårige opfølgning.

Hos børn med hændelse søvnapnø var risikoen for at have adfærdsmæssige problemer fire til fem gange højere. Hos børn med vedvarende søvnapnø var risikoen seks gange højere.

Sammenlignet med børn, der aldrig oplevede SDB, var de med søvnapnø mere tilbøjelige til at have forældret dokumenterede problemer inden for områderne:

  • opmærksomhed
  • Forstyrrende opførsel
  • hyperaktivitet
  • Social kompetence
  • Selvpleje
  • meddelelse
Børn med vedvarende søvnapnø viste sig at være syv gange mere tilbøjelige til at have forældret dokumenterede læringsproblemer og tre gange mere tilbøjelige til at tjene karakterer af C eller under.

Forskning rapporteret på det 24. årlige møde i Associated Professional Sleep Societies i 2010 viste, at de akademiske karakterer af børn med søvnapnø er værre end studerende, der ikke har søvnrelaterede vejrtrækningsproblemer.

Forfatterne bemærkede, at dette var den første søvnrelaterede undersøgelse for at udnytte en standardiseret undersøgelse til at måle adaptiv funktion hos normale unge med og uden SDB.

Perfekt konkluderet, "Selv om SDB ser ud til at falde i ungdomsårene, tager en ventetid og se tilgang er risikabelt, og familier og klinikere skal identificere potentielle behandlinger."

Søvnapnø er udbredt hos ca. to procent sunde børn, ifølge American Academy of Sleep Medicine. Søvnapnø hos børn i denne alder skyldes generelt overdimensionerede mandler og adenoider. De fleste af disse børn med søvnapnø oplever også højt snorken.

Behandlingsvalg omfatter fjernelse af adenoider eller mandler via kirurgi og brug af kontinuerlig positiv luftvejstrykbehandling (CPAP).

In China, FRESH or Nothing (Video Medicinsk Og Professionel 2018).

Afsnit Spørgsmål På Medicin: Psykiatri