Fjernelse af videospil forbedrer ikke nødvendigvis børns aktivitetsniveauer


Fjernelse af videospil forbedrer ikke nødvendigvis børns aktivitetsniveauer

Et unikt studie udgivet i online journal BMJ Åben Har forskere taget elektroniske spil væk fra børn og vurderer virkningen på fysisk aktivitet.

Nu da sommeren er ankommet og mange elever er ude af skole, kan forældre forsøge at begrænse deres børn fra at spille videospil for at opmuntre dem uden for mere motion.

Men ville børn rent faktisk løbe tør for at spille, hvis deres elektroniske spil blev taget væk?

For at besvare dette spørgsmål foretog et hold af forskere i Perth, Australien, den første randomiserede kontrollerede undersøgelse af, om videospil rent faktisk formørker fysisk aktivitet.

Studiet, der varede 3 år fra 2007-2010, fulgte 56 børn, mellem 10 og 12 år, i efterskoleperioden. Overvågningen bestod af tre separate 8-ugers perioder med varierende forhold:

  • Elektroniske spil derhjemme blev forbudt
  • Traditionelle stillesiddende elektroniske spil var tilladt
  • Nyere aktive elektroniske spil (såsom Sony PlayStation Move eller Microsoft Xbox Kinect) blev tilladt.

Under studietidets efter-skoletid bar børnene en enhed på deres hofter, som målte niveauer af moderat eller kraftig fysisk aktivitet (MVPA).

Resultaterne viser, at udskiftning af stillesiddende spil med nyere aktive spil førte til en overbevisende 3,2 minutters pr. Dag stigning i MVPA, samtidig med at der blev skabt et fald på 6,2 minutter pr. Dag i stillesiddende tid.

For scenariet, hvor brugen af ​​alle elektroniske spil blev forbudt, steg MVPA med 3,8 minutter om dagen og stillesiddende tid faldt med 4,7 minutter om dagen.

Det ser ud til, at børnene nu kan få nogle begrundelser i at spille deres nye Xboxes for at tilfredsstille deres forældres ønsker om øget fysisk aktivitet.

Mens forskerne råder over forældre, der udskifter stillesiddende spil med aktive spil, er beslægtede med at fjerne alle spil fra hjemmet helt, foreslår de også, at hjemmet ikke er det eneste sted for at engagere teknologi.

Forskerne sagde: "Mens vores undersøgelse fokuserede på hjemmeindstillingen, tilbyder skolen en anden mulighed for mere aktive teknologier... som sit-stand-skriveborde eller aktive input elektroniske medier som en del af lektionerne."

Forskerne bemærkede, at de blev tvunget til at afslutte undersøgelsen et år tidligere end planlagt på grund af nye spil enheder, der blev bredt tilgængelige på markedet.

Disse nye spil var så teknologisk forskellige og avancerede fra deres forgængere, de kunne ikke sammenlignes med de andre aktive spil, børn, der tidligere blev brugt i undersøgelsen. Da nye børn ikke var villige til at fortsætte med at spille de "forældede" aktive spil, blev forskerne tvunget til at holde op med at rekruttere nye emner.

Måske, hvis fremtidige versioner af de aktive spil også kræver, at børn skal gøre husarbejde, kan forældre føle sig endnu gladere om deres børn, der opholder sig inden for at spille videospil.

Best Speech You Will Ever Hear - Gary Yourofsky (Video Medicinsk Og Professionel 2022).

Afsnit Spørgsmål På Medicin: Medicinsk praksis